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(发布时间:2020-11-23 点击数:1729)

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学生心目中的“偶像”

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学院继承和发扬60余年办学历史所积淀的优良传统和作风,真抓实干,锐意改革,开创了生机勃勃的发展局面。先后荣获山东省“职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“中国商业职业教育先进单位”等称号。在2006年山东省高职高专人才培养工作水平评估中,在2007年山东省高校德育与校园文明建设检查评估中,均以优异成绩荣获优秀等级。学院开创的“三位一体”育人模式,“两点三全一融合”的特色德育模式,都得到了评估专家和广大学生及用人单位的一致好评。教育部、省政府、教育厅等各级领导莅临学院视察时,对学院的办学实力和教学质量给予了高度评价。

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美国传统法学教育单纯强调学生像律师一样思考,我认为这只是突出动态的核心知识,它的核心是案例教学、苏格拉底式教学。而我们的课堂教学连突出核心知识都做不到,教师为主导,讲授系统的静态法学知识,并非使学生像律师一样思考,使教授像法学家一样思考。美国现代法学教育目标有三:核心知识、核心技能和核心价值。核心技能不是说毕业就可以做律师,而是具备做律师的基础。具有核心价值就是说做一个好的法律人要像一个好医生一样,培养一个好医生和培养一个好的法律人也是相通的。“真正的好律师是站在委托人的角度,以法律的方式分析、思考和解决问题的人,这才是职业律师的本质。”

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