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本文来源:http://www.wild-again.org  发布日期:2019-08-08 浏览数:2233


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经过近一个月的校内“海选”,昨天(2日),首都师范大学10位学生“校长助手”终于产生。20名候选人经过演讲后,由100多名参选人投票选出了他们心目中合格的校长助手。[详细]

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对这些榜单,不少家长持欢迎态度。据他们说,对好学校的了解一般停留在家长间的口口相传,而榜单上反映出的才是学校真正的实力。一位细心的家长指出,自己在比较了同一杯赛几届的得奖名单后发现,有的学生在升入某初中后,成绩从过去的三等奖变为了一等奖,足见学校的水平。还有家长表示:“一些获奖记录好的学校也会在选拔时更看重学生的这方面表现,因此自己希望可以有意识地让孩子往这些竞赛发展,为他将来进入这些学校预备一份可观的筹码。”

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还记得我刚开始在小学上班时,对着满满一箱子印刷精美的阅读课教材,我简直不知所措,尽管那时我已完成了基本的教育教学培训。我印象中的小学阅读课,就是我国的语文课,就是一本语文课本,好多天才学完一篇课文,默写字、造句、组词、写中心思想和写作特点等,一本书可以打发一个学期。而美国小学的阅读课包括语音、词汇、阅读、写作,各有一个课本和老师的教本,再加上配套的练习册、活动指南、老师教案等,这就整整一箱子老师用书了,然后更多的是配套的多种学生阅读书籍等。

 

 
 
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